什么樣的學生適合入讀國際學校？國際學校的學習生活是什么樣？從深圳國際交流學院到加州大學伯克利分校，拿到15封海外名校錄取通知書的吳晟儀，用自己的經歷告訴大家，只要認定了目標，一路堅持下去，就能收獲心儀院校的錄取通知。

“學術成績和實踐活動兼顧”

入讀深圳國際交流學院學習劍橋國際A Level課程之前，吳晟儀在原來的學校就讀，學習壓力大、生活比較單調，吳晟儀開始思考自己想要的是什么。在決定出國留學之后，吳晟儀立馬去考了深圳國際交流學院的插班生考試。成績優(yōu)秀、興趣愛好廣泛的她成功獲得了學習劍橋國際A Level課程的資格。“學生可以在自己喜歡的領域發(fā)展，學術成績和實踐活動都得兼顧。”說起最初對國際課程的感受，吳晟儀仍感觸頗深。

在那里，吳晟儀拾起了自己的興趣愛好，成為了慈善舞會社長、加入學校的學長團，還參與了商賽、新年晚會、銀行實習等各類活動，而學業(yè)也沒落下。“做活動對學習非常有幫助，要學會合理安排時間，提高計劃性，還能培養(yǎng)處理各類問題的能力。”不知不覺，她的簡歷便有了許多閃光點。

申請海外大學個性化經歷很重要

申請季到來，讓吳晟儀忙得停不下來，準備A Level考試、托福、SAT、SAT2，準備簡歷文書，搜集院校信息……有一股堅持韌勁的她，學習成績也不錯，吳晟儀申請了英國、美國、中國香港的大學，拿到了15封名校錄取通知，而她選擇了她最向往的加州大學伯克利分校。

吳晟儀表示，學術成績是申請國外大學的敲門磚，但同時，實踐活動也必不可少，參加活動就要選擇自己最喜歡、最感興趣的，比起千篇一律的經歷，招生主官會更看重個性化的經歷和個人的成長過程。