20多名女生躺在瀝青跑道上，身上嚴嚴實實地裹著棉被，接受太陽的照曬和兩千余名同學的圍觀——這是9月15日，發(fā)生在湖南外國語職業(yè)學院軍訓中的一幕。

學生介紹，因為軍訓期間寢室衛(wèi)生沒搞好，內(nèi)務不達標，所以被教官處罰“裹棉被曬太陽”。

被罰 裹棉被曬太陽，戴塑料桶跑步

湖南外國語職業(yè)學院的新生軍訓是9月5日開始的。

15日上午10點左右，參訓的學生被要求在操場集體觀看一場“懲罰教育”。新生劉敏（化名）透露，當時教官要求20多名學生躺在跑道上，身上裹著棉被曬太陽。“教官會檢查她們的被子是不是蓋得嚴實。”劉敏說，被罰學生躺在跑道上的時間“沒超過10分鐘”。另一名學生提供的圖片顯示，在“裹棉被曬太陽”一事之前，幾十名學生頭戴塑料桶，身裹被子，沿著操場跑步，而其他參加軍訓的學生在旁觀看。

“是有這回事。”16日，湖南外國語職業(yè)學院學生工作處副處長謝勇證實有此事。他說，被罰“裹棉被曬太陽”的學生有20多人，“全部是女生，大概是5分鐘。”“戴桶跑步”發(fā)生在9月初，受罰的學生大概30多人，大部分是男生，“一圈都沒跑夠，只是讓大家認識一下他們。”

緣由 內(nèi)務不達標，教育之后沒好轉

“之所以處罰，主要是寢室內(nèi)務沒達到要求。”謝勇介紹，參加這屆軍訓的新生有兩千多人，9月初開始軍訓時，教官對學生的內(nèi)務整理提出了明確要求，并組織各寢室長進行了實地模擬參觀。

“按照檢查的內(nèi)務標準，鞋子一條線，被子折好放一邊，桶要放整齊。”謝勇介紹，被罰的學生，有的沒疊被子，有的沒搞寢室衛(wèi)生，內(nèi)務不整。謝勇坦承，有些學生“不好管理”。他介紹，教官懲罰上述學生之前，曾反復強調(diào)寢室內(nèi)務整理的要求，“談話也談了，教育也教育了，沒有好轉”。之所以讓“不符要求”的學生當眾受罰，是為了嚴明紀律，“讓‘全團’的人認識他們一下，因為他們拖了后腿”。

不過，謝勇強調(diào)，無論是“罰跑”還是“罰躺”，兩次懲罰的時間都不長，且這段時間“天氣比較好”，“都沒超過32℃”。

爭議 “可以理解”還是“值得商榷”

16日上午，湖南外國語職業(yè)學院操場，學生正進行隊列訓練。談到“裹棉被曬太陽”、“戴桶跑步”，受訪學生均表示印象深刻，因為這兩次懲罰都是“當眾進行”。

涉外經(jīng)濟管理系的新生胡玲（化名）認為，教官以“強硬”方式懲罰學生“可以理解”：“那些同學不聽話，嬌生慣養(yǎng)的。”胡玲說，教官管理嚴格“是為我們自己好”。

另外幾名學生則表示，當著幾千人的面裹棉被、戴塑料桶，這種懲罰方式“太恐怖”。“那些同學真的很慘，感覺很丟臉。”一位同學說。

“這種處罰方式對女生來說，情感上有些不妥。”謝勇說，9月15日他曾與軍訓總教官溝通此事。謝勇表示，學校會安排工作人員對受罰學生進行心理疏導，“該解釋的解釋，該教育的教育”。

懲罰教育可能傷害部分學生

湖南師范大學教育科學學院心理教授燕良軾認為，讓學生當眾裹棉被曬太陽、戴桶子跑步，這樣的懲罰方式可能會對部分學生的自尊造成傷害。對于軍訓期間的“嚴要求”，燕良軾認為要把握好“度”：“我們畢竟是教育部門，一切要符合教育規(guī)律，這是首要的”。

長期從事青少年心理輔導的心理咨詢師盧堅格認為，青少年在“眾目睽睽”之下，遭遇超過心理承受能力的懲罰，往往教育效果不佳，反而會給其成長過程“留下后遺癥”，“心理影響是負面的。”盧堅格建議，應對受罰學生進行有針對性的心理輔導，逐漸消除其心理陰影。