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        明年北京一年級(jí)《語(yǔ)文》古典詩(shī)詞新增十余篇

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        明年北京一年級(jí)《語(yǔ)文》古典詩(shī)詞新增十余篇

        習(xí)近平昨到北師大看望師生提出語(yǔ)文教材不能丟經(jīng)典詩(shī)詞本報(bào)上午回訪  被叫 習(xí)大大 總書記笑了

        今天是第三十個(gè)教師節(jié),昨天上午,中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在會(huì)見慶祝第三十個(gè)教師節(jié)暨全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)受表彰代表后來(lái)到北京師范大學(xué),看望教師學(xué)生,觀摩課堂教學(xué),進(jìn)行座談交流,向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以崇高的節(jié)日敬禮和祝賀。

        習(xí)近平在考察中強(qiáng)調(diào),百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。全國(guó)廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的好老師。

        習(xí)近平強(qiáng)調(diào),今天的學(xué)生就是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族 夢(mèng)之隊(duì) 的筑夢(mèng)人。希望全國(guó)廣大教師把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。

        習(xí)大大的話不贊成課本刪經(jīng)典詩(shī)詞經(jīng)典要嵌在學(xué)生腦子里

        昨天上午9時(shí)20分,習(xí)近平來(lái)到北師大主樓,在校黨委書記劉川生、校長(zhǎng)董奇陪同下,參觀 尊師重教、筑夢(mèng)未來(lái) 慶祝第三十個(gè)教師節(jié)主題展 。

        北師大黨委書記劉川生回憶說(shuō),總書記在參觀展覽時(shí),拿起一本北師大教師參與編寫的教材翻看。

        聽說(shuō)語(yǔ)文、歷史、思想政治三門課標(biāo)是全國(guó)統(tǒng)一,習(xí)近平很不贊成把古代經(jīng)典詩(shī)詞和散文從課本中去掉。

        他說(shuō): 去中國(guó)化是很悲哀的,應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生腦子里,成為中華民族文化的基因。

        上午回訪北京一年級(jí)《語(yǔ)文》古典詩(shī)詞新增十余篇

        今天上午,北師大語(yǔ)文教育研究所所長(zhǎng)任翔表示,她非常贊同習(xí)主席 要把經(jīng)典詩(shī)詞嵌在學(xué)生腦子里 的觀點(diǎn)。從明年9月起,由她負(fù)責(zé)主編的北京市義務(wù)教育語(yǔ)文教材中,小學(xué)一年級(jí)《語(yǔ)文》的古典詩(shī)詞,將由現(xiàn)在的6到8篇增加到22篇,整個(gè)小學(xué)階段不少于100篇。

        她還提到,從小學(xué)一年級(jí)到初中三年級(jí),新版的語(yǔ)文教材里都增加了古代經(jīng)典詩(shī)詞和民族傳統(tǒng)文化的內(nèi)容, 如《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》和《百家姓》等 。任翔談到,小學(xué)生主要是釋記這些內(nèi)容。 如春節(jié)、中秋節(jié)和元宵節(jié)等,我們都以單元編排的方式加入教材。

        她認(rèn)為,要從小學(xué)一年級(jí)起就讓孩子感受音韻的美, 古詩(shī)詞的韻律對(duì)培養(yǎng)孩子的記憶力和節(jié)奏感都非常有益 。此外,以后高考也會(huì)加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的考查, 所以從小就要打好古詩(shī)文的基礎(chǔ) 。

        學(xué)子的話歡送習(xí)近平學(xué)子打出 辛苦了

        昨天上午,習(xí)近平在北師大考察結(jié)束即將離開時(shí),聞?dòng)嵹s來(lái)的師生們站滿了校園道路兩旁。習(xí)近平同大家熱情握手,揮手致意。 總書記辛苦了! 我們愛你! 等歡呼聲此起彼伏。其中6名學(xué)生高舉的牌子上寫著 習(xí)大大辛苦了 十分引人注目。

        上午回訪 做 習(xí)大大 標(biāo)語(yǔ)我們?cè)q豫過(guò)

        今天上午,制作這組標(biāo)語(yǔ)牌的北師大環(huán)境學(xué)院大四學(xué)生潘聿航對(duì)記者表示,他前天晚上得知習(xí)近平要來(lái)學(xué)校的消息,身為學(xué)生會(huì)主席的他被老師安排準(zhǔn)備歡送工作。

        潘聿航和另兩名同學(xué)商量, 當(dāng)時(shí)設(shè)想同學(xué)們見到習(xí)主席,可能會(huì)激動(dòng)地說(shuō)不出話,便想到要做一組標(biāo)語(yǔ)牌。

        潘聿航提到,當(dāng)時(shí)牌子的內(nèi)容有 習(xí)總書記辛苦了 和 習(xí)大大辛苦了 兩個(gè)備選。 曾經(jīng)猶豫了一番,擔(dān)心用 習(xí)大大這三個(gè)字欠妥。 但他們想,總書記應(yīng)該會(huì)認(rèn)可的,隨后他們找了書法系的同學(xué),用毛筆寫了這6個(gè)大字。

        團(tuán)委老師看了這組標(biāo)語(yǔ)牌后問(wèn)潘聿航: 你們敢不敢、想不想用 習(xí)大大這三個(gè)字? 潘聿航當(dāng)即給出了肯定的回復(fù)。他介紹,在歡送現(xiàn)場(chǎng),標(biāo)語(yǔ)的放置也是有講究的。 習(xí)大大辛苦了 這6個(gè)字的標(biāo)語(yǔ)就放在英東學(xué)術(shù)會(huì)堂的正對(duì)面,習(xí)近平一出門就能看到。

        潘聿航回憶,習(xí)近平從英東學(xué)術(shù)會(huì)堂出來(lái)后,有幸第一個(gè)與總書記握手的學(xué)生就是他。 他看到我們做的標(biāo)語(yǔ),會(huì)心地笑了起來(lái)。 潘聿航說(shuō),習(xí)近平在這組標(biāo)語(yǔ)牌前停留的時(shí)間多一些, 還一直說(shuō) 好好好 。

        歡送結(jié)束后,各個(gè)院系的同學(xué)爭(zhēng)相與 習(xí)大大辛苦了 這組標(biāo)語(yǔ)牌合影留念, 直到今天上午還在傳看呢 。

        記者今天上午獲悉,這組標(biāo)語(yǔ)牌已被北師大檔案館接收并入檔登記。

        老師的話劉軼發(fā)問(wèn)叫您習(xí)大大可以嗎

        北師大黨委副書記王炳林回憶說(shuō),習(xí)近平走進(jìn)教九樓103教室時(shí),來(lái)自貴州的50位小學(xué)骨干語(yǔ)文教師分成幾個(gè)小組,正在就西部地區(qū)教師在教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行討論。習(xí)近平走進(jìn)教室坐到大家中間,認(rèn)真觀看授課教師和學(xué)員們的討論和答疑。

        來(lái)自貴州遵義的教師劉軼說(shuō): 總書記,我叫您 習(xí)大大可以嗎? 習(xí)近平爽快地回應(yīng)說(shuō) YES 。聽到總書記的回答,全場(chǎng)都笑了起來(lái)。教師陳燕對(duì)習(xí)近平說(shuō): 來(lái)到北師大,實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)、北京夢(mèng),我還有一個(gè)夢(mèng)想,就是希望和您合個(gè)影。 習(xí)近平當(dāng)即表示 這個(gè)可以滿足 。

        上午回訪 用老家方言稱呼他

        今天上午,正在北師大上課的貴州教師劉軼回憶,昨天習(xí)近平走進(jìn)教室后,向大家微笑示意了一下, 直接坐到我們身邊傾聽大家的討論 。

        劉軼鼓足勇氣詢問(wèn)習(xí)近平,能否稱他為 習(xí)大大 。她坦言當(dāng)時(shí)并不知道這樣問(wèn)是否合適, 我知道總書記老家是陜西的, 大大是當(dāng)?shù)氐姆窖?,是?duì)男性長(zhǎng)輩的稱呼。

        得到習(xí)近平肯定的回復(fù)后,劉軼感到自己非常幸運(yùn)。

        特寫 收下新疆學(xué)生所贈(zèng)花帽

        昨天上午11時(shí)許,習(xí)近平來(lái)到英東學(xué)術(shù)會(huì)堂,親切會(huì)見在北師大任教的院士和資深教授代表,隨后同學(xué)校師生代表進(jìn)行了座談,并發(fā)表了重要講話。他強(qiáng)調(diào),教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的好老師。

        歷史學(xué)院的免費(fèi)師范生古麗加汗·艾買提,作為學(xué)生代表發(fā)言后守在會(huì)堂門口,座談結(jié)束時(shí)她將一頂家鄉(xiāng)的藍(lán)色花帽送給了總書記。


        她對(duì)記者表示,習(xí)近平問(wèn)她, 你是新疆哪里人?畢業(yè)后去哪里實(shí)習(xí)? 古麗加汗回答,將回老家烏魯木齊的中學(xué)去實(shí)習(xí)。 我自己是免費(fèi)師范生,也很喜歡當(dāng)老師,家鄉(xiāng)需要我這樣的人才,我一定回家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。 古麗加汗對(duì)習(xí)近平說(shuō)。

        她坦言送帽子的環(huán)節(jié)是她自己臨時(shí)想的,帽子是她開學(xué)返校時(shí)從家里帶來(lái)的。 我覺(jué)得見總書記一面機(jī)會(huì)難得,就想著送他一件禮物。很高興他真的收下了!交談中他還夸我普通話說(shuō)得好呢! 文/記者張麗

        北師大檔案館在接收標(biāo)語(yǔ)牌,進(jìn)行入檔登記 攝/法制晚報(bào)記者林暉

        昨天,學(xué)生古麗加汗·艾買提正在接受采訪攝/法制晚報(bào)記者郭謙

         

        原文網(wǎng)址:http://www.huhuzc.cn/html/20140910/9350.html
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