不少網(wǎng)友質(zhì)疑該漫畫(huà)過(guò)于暴力、比較低俗

　　近幾天，一組被網(wǎng)友命名為 媽媽再打我一次 的由四幅圖片組成的漫畫(huà)在網(wǎng)絡(luò)上被瘋傳和大量惡搞。被各地網(wǎng)友們P成了 星座版 、 霧霾版 、 明星版 等各種版本。有網(wǎng)友表示： 笑噴了，根本停不下來(lái)。 (12月10日《金陵晚報(bào)》)

　　此系列最初的版本是媽媽說(shuō)道： 學(xué)習(xí)了一天，媽媽帶你去公園玩??！ 第二幅圖女兒回答： 不，媽媽?zhuān)蚁矚g學(xué)習(xí)。 第三幅圖沒(méi)有文字，只有一張媽媽扇了女兒一個(gè)耳光的動(dòng)作。最后一幅圖同樣沒(méi)有文字，而是女兒捂著被媽媽打紅的臉，一臉委屈。

　　在網(wǎng)友 笑噴了 并瘋狂惡搞的同時(shí)，也有不少網(wǎng)友質(zhì)疑該漫畫(huà)過(guò)于暴力、比較低俗，不應(yīng)該被如此廣泛傳播。其實(shí)，這完全是對(duì)這幅畫(huà)的誤讀，實(shí)際上，這幅畫(huà)中的 暴力 只是虛幻的存在，比如，當(dāng)女兒拒絕出去玩而要在家讀書(shū)，哪個(gè)做媽媽的不是求之不得。

　　顯然， 媽媽再打我一次 ，反映的是孩子們對(duì)玩耍、游戲、親近自然的渴望。不容諱言，應(yīng)試教育之下，孩子們除了讀書(shū)還是讀書(shū)，學(xué)習(xí)壓力早已連小學(xué)生都已經(jīng)不堪重負(fù)。從初中小學(xué)甚至幼兒園的 起跑線 開(kāi)始，學(xué)校和家長(zhǎng)們已經(jīng)著眼于高考，于是，傳統(tǒng)的書(shū)包已放不下越來(lái)越多的課本，而因此擠占的，是孩提時(shí)代應(yīng)該有的快樂(lè)和歡笑。

　　說(shuō)到底，小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，是大人在把自己的意志強(qiáng)加給孩子，其實(shí)也是出于大人自己的功利目的。

　　于是，孩子的天性被肆意剝奪和摧殘。而本來(lái)，于這個(gè)年齡，屬于他們的應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的生活，即便是學(xué)習(xí)，也應(yīng)是快樂(lè)的。也因此，當(dāng)讀書(shū)依然被扭曲成對(duì)天性的折磨，孩子們無(wú)不渴望 學(xué)習(xí)了一天，媽媽帶你去公園玩??！ 當(dāng)然，于現(xiàn)在這只不過(guò)是夢(mèng)想，而漫畫(huà)只是以反諷的手法，還原了當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)，也引起了廣泛共鳴。

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