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 零花錢怎么花？如何培養(yǎng)積極的財富心理？12月5日下午，廣東省教育廳2013年度中小學心理健康教育科研立項課題 初中生積極財富心理培養(yǎng)的實踐研究 開題報告在三鑫雙語學校召開，課題主持人該校心理健康教育張玲老師在開題中講到，中學生目前財富心理狀況令人擔憂，學校開展相關(guān)方面的專項教育迫在眉睫。

初中生愛炫耀式消費

張玲老師在做上述省級立項課題前，做了大量的前期調(diào)查。三鑫雙語學校有幾千名初中生，這些學生家庭境況一般比較寬裕，張玲老師在對這些學生調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有同學賺錢的方式是寫稿子、賣玩具、參賽獲獎、拿獎學金， 這些同學都是積極創(chuàng)富的很好例子，但是調(diào)查也發(fā)現(xiàn)一些學生的財富心理令人擔憂。在我們的初一學生調(diào)查中，有個初一女生，零花錢每個月5000元。零花錢的使用上，她消費最多的是娛樂、手機費用等，其次是和朋友玩的消費，買書和文具被排在最后一位。

張玲老師在前期調(diào)查中統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，初中生的消費呈現(xiàn)出炫耀式消費、盲目消費等特點，分別有21%、16%的初中生認為積累財富最重要的因素是家庭背景、社會關(guān)系，而非個人的優(yōu)秀和努力。 這種財富心理顯然需要糾正 ，張玲老師說。