本該大學(xué)里才學(xué)的艱深內(nèi)容，高中數(shù)理化課本中有望不再學(xué)了。為進(jìn)一步落實(shí)群眾路線，暢通渠道聽取群眾意見，昨天，省教育廳繼續(xù)開展領(lǐng)導(dǎo)在線接訪活動(dòng)。記者從接訪回復(fù)中獲悉，省教育廳正在就高中教材征求意見與建議，擬刪去高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)課程過(guò)難的內(nèi)容，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。據(jù)悉，該修訂意見將于明年送教育部審查。

一位上世紀(jì)80年代畢業(yè)于北京大學(xué)的家長(zhǎng)反映：他最近翻閱了小孩高二各科的課本，發(fā)現(xiàn)知識(shí)量大面廣， 不少知識(shí)是我們大學(xué)時(shí)學(xué)的，難怪現(xiàn)在社會(huì)上流傳 苦高中輕大學(xué) ，他感嘆道。

在昨天上午省教育廳副廳長(zhǎng)王斌偉在線接訪時(shí)，中小學(xué)教材簡(jiǎn)化問(wèn)題成為 火力 最集中的問(wèn)題，多次被提出。對(duì)此，王斌偉表示，家長(zhǎng)反映的問(wèn)題確實(shí)存在，并且也不利于學(xué)生的身心發(fā)展。去年義務(wù)教育課程教材已經(jīng)做了較大修改，通過(guò)教育部審查的教材已列入中小學(xué)教育用書目錄供學(xué)校選用。他明確指出，高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的課程目前正在研究中，對(duì)教材正在搜集意見建議，擬刪去過(guò)難的內(nèi)容，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，修訂后明年送教育部審查。